教育是傳承和創新，是一代又一代的學生沿著老師的腳印，一步步做著一代代學生的指路明燈，隨著教育行業的飛速發展，老師的教育方式和手段也越來越新穎。
現在越來越多的00后也愿意投身于教育事業，新鮮血液的流入也更符合現在學生對教育模式的「審美」。
年輕教師不再墨守成規，有著教師威嚴的同時打破了師生間的壁壘，和學生的相處更是亦師亦友，這樣的老師也被更多年輕的家長所喜愛。
不知道有多少人喜歡小學期間上學的時候留意老師寫在卷子和作業上的評語，有的老師特別喜歡在學生的答案旁邊做出自己的評價和改進的意見。
對于這件事，我們年輕的00后教師有自己的批卷方式
，這些年輕的教師不局限于意見和修改答案，有的老師甚至會用幽默的文字和畫風批改作業。
老師的俏皮也被學生和家長所接受的，這樣的老師能和學生打成一片，學習上只要統一了戰線，還擔心學生不愿意聽老師上課嗎？
就像下面這個語文老師批改的作文評語，不僅指出作文的不足之處，同時也給出解決問題的辦法，結尾還附加了可愛的卡通畫作。
這樣的評語加上可愛的簡筆畫，也會讓學生們感受到被重視，死板的作文評語學生有時甚至不會多看一眼，但這樣的評語學生拿到作業后一定會反復去研究的，
下次的作文一定會有所改進。
面對學生的卷子有不該錯的非常簡單的題，老師也會把表情包搬到批改評語上來，選擇正確讀音一道題居然做錯了，老師也只能「用微笑掩蓋悲傷。」非常符合當下老師的心境。
當然，00后老師能在學生錯誤答案上表達自己的以外和不滿，在學生答出漂亮分數時也會在批改的時候作畫以表示自己的喜悅。
不管是學生答錯題還是考出優異的成績，老師的評語無疑是莫大的鼓勵和肯定，看到這些可愛的評語，學生會默默記得同樣的一道題下次不會答錯，成績還不錯的學生會想下次要做得更好。
這樣的師生關系才能做到雙向奔赴吧，即使學生的成績不如意，但是這樣可愛的老師教出的學生性格和人品一定也是優秀可愛的。
能夠用更為幽默的方式讓學生意識到自己的錯誤，并且加深學生的印象，明確解決問題的方式，這樣的教育才是有效的吧！
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